Wofür Bild-KI?
Bild-KI im Unterricht ist mehr als „nettes Spielzeug". Sie wird wertvoll, wenn sie einen didaktischen Mehrwert bietet — sichtbar machen, was sonst abstrakt bliebe, kritisch reflektieren lassen, Schreib- und Sprachprozesse anschaulich verankern.
Drei produktive Einsätze: Bias und Stereotype sichtbar machen, Schreib- und Lese-Prozesse visuell ankern (Cover, Storyboard), Fachinhalte illustrieren (Geschichte, Biologie). Wo Bild-KI nur „Tafelbild-Ersatz" liefert, lieber lassen.
Tools im Vergleich
Fünf Tools, fünf Profile. Für Schule besonders relevant: Adobe Firefly (rechtlich sicher) und Canva Magic Media (in Schulen verbreitet).
Adobe Firefly
Schul-tauglich, kommerziell sicher- Stärke
- Trainingsdaten nur lizenzierte Werke — kein Risiko bei Veröffentlichung
- Schwäche
- Weniger fotorealistisch als DALL·E 3
- Preis
- Adobe Express for Education kostenlos
DALL·E 3 (ChatGPT)
Allzweck-Bilder über Chat-Schnittstelle- Stärke
- Sehr gute Prompt-Verständnis, schnelle Iteration
- Schwäche
- Trainingsdaten-Frage offen, US-Anbieter
- Preis
- ChatGPT Plus 20 €/Monat
Midjourney v7
Hohe Bildqualität, künstlerische Stilrichtungen- Stärke
- Ästhetisch oft führend
- Schwäche
- Discord-basiert, weniger schultauglich; alle Bilder sind öffentlich
- Preis
- Basis 10 €/Monat
Stable Diffusion (Open Source)
Lokal hostbar, volle Datenkontrolle- Stärke
- Auf eigenem Rechner möglich, kein Datenabfluss
- Schwäche
- Technischer Einstieg höher, GPU nötig
- Preis
- Frei
Canva Magic Media
Direkt in Canva eingebettet- Stärke
- Sofort weiterverarbeiten zu Folien, Plakaten
- Schwäche
- Qualität durchschnittlich, Limits bei kostenloser Version
- Preis
- Canva for Education kostenlos
Sechs Unterrichtsmethoden
Methoden mit Klassenstufe und Fachzuordnung — direkt anpassbar an deinen Stoffverteilungsplan.
Bild-Vergleich: KI vs. Realität
Schüler:innen generieren ein Bild zu einem Thema (z. B. „Bauernkrieg 1525", „Eiszeit-Landschaft") und vergleichen es mit historischen/wissenschaftlichen Quellen. Was stimmt? Was hat die KI dazuerfunden?
Cover-Design für Bücher und Texte
Nach einer Lektüre gestalten Schüler:innen ein Cover, das eine zentrale Szene oder Stimmung einfängt. Prompt-Iteration zeigt: Wer hat die Geschichte wirklich verstanden?
Stereotypen-Detektive
Prompts wie „CEO", „Krankenschwester", „Lehrer" eingeben. Welche Stereotype produziert die KI? Diskussion zu Bias und Trainingsdaten.
Mein Wunsch-Klassenraum
Schüler:innen beschreiben in Worten ihren idealen Lernraum. KI visualisiert die Beschreibungen. Vergleich, Reflexion und Diskussion über Lernumgebungen.
Stilstudie für Kunstunterricht
Ein Motiv im Stil verschiedener Epochen oder Künstler:innen generieren lassen. Vergleichen, analysieren, kritisch einordnen — was kann die KI, was nicht?
Storyboard für Filmprojekt
Bevor ein Film/eine Animation gedreht wird, generieren Schüler:innen ein Storyboard. Konkrete Bilder zwingen zu klarer Szenen-Planung.
Prompt-Muster für Bilder
Vier Muster für vier Einsatzzwecke. Schlüssel: Stil, Motiv, Komposition, Stimmung — alle vier benennen.
Realistisch und fokussiert
„Fotografie, mittelalterlicher Marktplatz um 1450, Vormittag, Vogelperspektive, leichte Bewölkung, lebendige Farben, hohe Detailgenauigkeit"
Illustrativ und kindgerecht
„Kinderbuch-Illustration, freundlicher Wassertropfen erklärt den Wasserkreislauf, Aquarell-Stil, warme Farben, klare Linien"
Schematisch erklärend
„Infografik, Aufbau einer Pflanzenzelle, klare Beschriftungslinien (Platz für Text), beige Hintergrundfarbe, sachlicher Stil"
Stilbezogen
„Selbstporträt im Stil von Van Gogh, dicke Pinselstriche, kontrastierende Farben, leichte Verzerrung"
Recht und Urheber
Stand 2026 — keine Rechtsberatung, aber praxistaugliche Orientierung.
- Schulinterner Einsatz (Tafel, Folien, Arbeitsblätter): weitgehend unkritisch — auch bei DALL·E/Midjourney.
- Veröffentlichung (Schulwebsite, Social Media): Adobe Firefly ist kommerziell ungiftig. Bei anderen Tools Lizenzbedingungen prüfen.
- Urheberschutz: KI-Bilder ohne menschliche Bearbeitung genießen in DE keinen Schutz. Mit erheblicher Bearbeitung möglich.
- Persönlichkeitsrecht: Niemals Fotos echter Personen ohne Einwilligung in KI-Tools eingeben — auch nicht von Schüler:innen, Kolleg:innen oder Eltern.
- Quellenangabe: KI-Bilder immer kennzeichnen („Erstellt mit Adobe Firefly, Prompt: …"). Transparenz schützt vor Vorwürfen.
Häufige Fragen
Dürfen KI-Bilder im Unterricht überhaupt verwendet werden?
Ja — Lehrkraft erstellt, Lehrkraft nutzt für eigenen Unterricht: weitgehend unproblematisch. Veröffentlichung (Schulwebsite, Social Media) braucht zusätzliche Prüfung der Anbieter-Lizenzbedingungen. Adobe Firefly ist kommerziell am sichersten, Midjourney/DALL·E haben offene Trainingsdaten-Fragen.
Können Schüler:innen die Tools selbst nutzen?
Stark altersabhängig. Adobe Express for Education und Canva for Education sind mit Schul-Accounts ab ca. 13 Jahren möglich. Für Grundschule besser: Lehrkraft generiert, Klasse beobachtet und kommentiert.
Wie verhindere ich problematische Inhalte?
Gute Schul-Tools haben Filter (Adobe, Canva, Microsoft). Trotzdem: nie unbeaufsichtigt arbeiten lassen, vorab klare Prompt-Regeln vereinbaren, generierte Bilder als Klasse besprechen, nicht einzeln verschicken.
Sind die generierten Bilder urheberrechtlich geschützt?
In Deutschland (Stand 2026): Reine KI-Bilder ohne menschlichen Schöpfungsbeitrag genießen keinen Urheberschutz. Bilder mit erheblicher menschlicher Bearbeitung können geschützt sein. Praxis: Bilder unter Quellenangabe nutzen, nicht als eigene Werke verkaufen.
Welche Stolperfallen gibt es im Klassenzimmer?
Drei häufige: (1) Bias in den Ergebnissen — bewusst thematisieren. (2) Fakten-Verzerrung — bei historisch/wissenschaftlich Faktenbasiertem prüfen. (3) Datenschutz — keine Fotos von Schüler:innen hochladen, auch nicht zur Bildbearbeitung.